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7大专业刚被教育部定义为“计谋新兴产业相干”

>2019-05-13 10:06 来 源:北京考试报 浏览 字体: 大 中 小

  教育部日前印发《对付加快打造高程度本科教育 全面提高人才网网造就能力的意见》(如下简称“新时代高教40条”)等文件,到2035年,构成中国特色、世界一流的高程度本科教育,为打造高等教育强国、加快实现教育现代化供给无力支撑。

  编者按:新时代高教40条提到,要主动布局集成电路、人工智能、云计算、大数据、网络空间平安、养老照顾护士、儿科等计谋性新兴产业睁开和民生急需相干学科专业。从比年北京高招环境来看,与这些领域密切相干谋专科专业有哪些?哪些黉舍已经在这些领域的招生中“抢跑”了呢?

  集成电路

  代表性本科专业:集成电路计划与集成体系

  在京招生代表院校:合肥工业大学、西安电子科技大学等

  人工智能

  代表性本科专业:以人工智能为偏向的计算机科学与技术、主动化等专业

  在京招生代表院校:北京邮电大学、南京大学、东南大学等

  云计算

  代表性本科专业:以云计算为偏向的软件工程专业、云计算技术与应用(专科)

  在京招生代表院校:北京工业大学、北京信息科技大学、北京信息职业技术学院等

  大数据

  代表性本科专业:数据科学与大数据技术

  在京招生代表院校:南方工业大学、北京化工大学、对外经济商业大学、北京信息科技大学等

  网络空间平安

  代表性本科专业:网络空间平安

  在京招生代表院校:国防科技大学、国际相干学院、北京邮电大学、四川大学、中国科学院大学等

  养老照顾护士

  代表性本科、专科专业:照顾护士学、老年效劳与办理(专科)等

  在京招生代表院校:北京青年政治学院、北京经济技术职业学院 、天津医学高等专科黉舍等

  儿科

  代表性本科专业:儿科学、以儿科为偏向的临床医学

  在京招生代表院校:都城医科大学、天津医科大学、哈尔滨医科大学等

  (上述专业招生信息参考2018北京高招环境,仅供参考,2019年招生计划以昔时最新政策为准。)

  新时代高教40条,还讲了哪些重要内容?小编接着带大家划重点:

  新时代高教40条提出环抱引发门生学习兴趣和潜能深入教学改革

  改革教学办理轨制

  尺度本科教学次序。推动辅修专业轨制改革,探究将辅修专业轨制纳入国度学籍学历办理体系,允许门生自立抉择辅修专业。完善学分制,推动健全学分制免费办理轨制,扩大门生学习自立权、抉择权,勉励门生跨学科、跨专业学习,允许门生自立抉择专业和课程。勉励门生颠末过程加入社会实践、科学研究、立异守业、比赛运动等获得学分。支撑有条件的高校探究为优越毕业生发表名誉学位,增强门生学习的名誉感和主动性。

  推动讲堂教学反动

  以门生睁开为中央,颠末过程教学改革增进学习反动,积极履行小班化教学、混合式教学、翻转讲堂,大力推动聪慧教室打造,构建线上线下相结合的教学情势。因课制宜抉择讲堂教学办法办法,科学计划课程稽核内容和办法,赓续提高讲堂教学品格。

  增强学习过程办理

  增强考试办理,严厉过程稽核,加大过程稽核成就在课程总成就中的比重。健全能力与知识稽核偏重的多元化学业稽核评估体系,完善门生学习过程监测、评估与反馈机制。增强对毕业计划(论文)选题、开题、答辩等关键的全过程办理,对情势、内容、难度停止严厉监控,提高毕业计划(论文)品格。

  新时代高教40条请求大力推动一流专业打造

  实行一流专业打造“双万计划”,以打造面向未来、顺应需要、引领睁开、理念先辈、包管无力的一流专业为偏向,打造1万个国度级一流专业点和1万个省级一流专业点,引领支撑高程度本科教育。“双一流”高校要率先建成一流专业,应用型本科高校要结合办学特色极力打造一流专业。

  提高专业打造品格

  顺应新时代对人才网网的多样化需要,推动高校实时调剂专业人才网网造就计划,定期更新教学大纲,适时订正专业教材,科学构建课程体系。顺应高考综合改革需要,进一步完善招生提拔机制,推动招生与人才网网造就的有用衔接。

  静态调剂专业布局

  主动布局集成电路、人工智能、云计算、大数据、网络空间平安、养老照顾护士、儿科等计谋性新兴产业睁开和民生急需相干学科专业。推动各地、各行业、各部分完善人才网网必要预测预警机制,推动高校构成工作与招生计划、人才网网造就的联动机制。

  优化地区专业布局

  结合地区内高校学科专业特色和优势,增强专业布局顶层计划,因地制宜,分类施策,增强指点,实时调剂与睁开必要不相顺应的专业,造就特色优势专业集群,打造专业打造新高地,晋升效劳地区经济社会睁开能力。

  新时代高教40条指出把思惟政治教育贯串高程度本科教育全过程

  对峙正确办学偏向

  要全面增强高校党的打造,毫不动摇地对峙社会主义办学偏向,办好高校马克思主义学院和思惟政治实践课,增强面向全体门生的马克思主义实践教育,深入中国特色社会主义和中国梦宣传教育,大力推动习近平新时代中国特色社会主义思惟进教材、进讲堂、进头脑,赓续增强门生的途径自大、实践自大、轨制自大和文化自大。

  对峙德才兼修

  把立德树人的成效作为检验黉舍统统工作的基本模范,增强抱负信心教育,厚植爱国主义情怀,把社会主义中央价值观教育融入教育教学全过程各关键,全面落实到品格模范、讲堂教学、实践运动和文化育人中。深入睁开道德教育和社会任务教育。

  晋升思政工作品格

  增强高校思惟政治工作体系打造,深入实行高校思惟政治工作品格晋升工程,树立健全体系化育人长效机制,一体化构建内容完善、模范健全、运行科学、包管无力、成效显著的高校思惟政治工作品格体系。控制师生思惟特色和睁开需要,优化内容供给、改良工作办法、立异工作载体,激活高校思惟政治工作内生能源,赓续提高师生的获得感。

  强化课程思政和专业思政

  在构建全员、全过程、全方位“三全育人”大情势过程中,着力推动高校全面增强课程思政打造,做好全体计划,根据分歧专业人才网网造就特色和专的芰本质请求,科学正当计划思惟政治教育内容。强化每一名教师的立德树人意识,在每一门课程中无机融入思惟政治教育元素,推出一批育人效果显著的佳构专业课程,打造一批课程思政树模讲堂,选树一批课程思政优越教师,构成专业课教学与思惟政治实践课教学慎密结合、同向同业的育人情势。



[责编:柯昌润]

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